Sabtu, 06 Maret 2021

Modul 1 : Mengenal Diri Sendiri



Masa remaja adalah masa ketika mereka akan mulai membentuk identitas unik mereka sendiri. Kemudian mereka akan mengeksplorasi dua komponen kunci dari identitas mereka yaitu nilai-nilai pribadi dan ciri-ciri kepribadian.

Hal yang terpenting adalah :
  • Masa remaja adalah masa ketika kita membentuk identitas unik kita sendiri;
  • Setiap orang memiliki identitas unik yang harus dihargai;
  • Memiliki kelemahan tidak menjadi masalah, selama kita berkomitmen untuk memperbaiki diri.

Apa Itu Identitas?



Masa remaja (antara usia 10-19 tahun) adalah salah satu masa paling penting dalam perjalanan hidup manusia. Bukan hanya masa di mana tubuh kita berubah dengan cepat sebagai persiapan memasuki masa dewasa, tetapi juga masa di mana kita mulai membentuk identitas unik kita sendiri.
Masa pembentukan identitas ini dimulai selama masa remaja dan berlanjut hingga dewasa ketika kita mengalami tonggak sejarah baru dan belajar lebih banyak tentang diri kita sendiri.

Identitas kita adalah kombinasi dari semua hal yang membentuk siapa diri kita sebenarnya. Identitas kita tidak hanya mengacu pada karakteristik fisik kita, tetapi hal-hal ‘yang tak terlihat’ yang membuat kita unik.

Contoh hal yang menggambarkan identitas meliputi:
• Latar belakang budaya atau etnis;
• Keyakinan agama;
• Ekspresi gender;
• Status sosial ekonomi (mampu dan kurang mampu, dan lain-lain);
• Afiliasi (pertalian) dengan berbagai kelompok atau gerakan;
• Komposisi keluarga;
• Keyakinan politik;
• Apa yang disukai dan apa yang tidak disukai (olahraga, buku, mode, kegiatan di
luar ruangan, dan lain-lain);
• Jenis kepribadian (suka berbicara, pemalu, ramah).


Referensi : 
Buku Panduan Kerja Guru Pendidikan Keterampilan Hidup Untuk Siswa-Siswi SMP dan SMA/SMK Edisi Revisi 2020, Cetakan Kedua Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

Guru Belajar dan Berbagi Seri PKH

 Pendidikan Keterampilan Hidup


Apa itu keterampilan hidup?

Keterampilan hidup menggambarkan kemampuan seseorang dalam menghadapi tantangan kehidupan sehari-hari, termasuk menjalin hubungan sosial, menyelesaikan masalah, mengelola risiko, membuat keputusan, dan bekerja sama dengan orang lain.
Pendidikan komprehensif membutuhkan:
  • Keterampilan akademik (Academic skills) sehingga kita dapat memahami konsep-konsep seperti matematika, sains, dan literasi
  • Keterampilan penghidupan (Livelihood skills) sehingga kita dapat menguasai tugas-tugas praktis untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari; dan
  • Keterampilan hidup (Life skills) sehingga kita dapat berkomunikasi dengan orang lain, membuat keputusan yang baik, dan mengatasi tantangan hidup Keterampilan hidup berbeda, tetapi sama pentingnya dengan keterampilan penghidupan dan keterampilan akademik
Keterampilan penghidupan mengajari kita cara mengerjakan tugas, keterampilan akademik mengajarkan kita cara memahami suatu konsep, tetapi keterampilan hidup adalah yang membuat kita dapat menggunakan keterampilan ini di dunia nyata, yang sering mengharuskan kita untuk bekerja dengan orang lain.

Apa itu Pendidikan Keterampilan Hidup (PKH)?

Pendidikan Keterampilan Hidup (PKH) mendukung remaja untuk mengembangkan dan menggunakan berbagai keterampilan yang telah diidentifikasi sebagai hal penting dalam konteks individu mereka. PKH dapat diimplementasikan dalam program terpisah atau diintegrasikan ke dalam program lain. 
Perbedaan utama antara PKH dan beberapa bentuk pendidikan lainnya adalah PKH menuntut guru untuk menggunakan pendekatan partisipatoris dalam pelibatan siswa-siswinya saat proses belajar mengajar.

Tabel Perbedaan antara pendekatan ‘tradisional’ untuk mengajar, 
dan pendekatan partisipatoris yang diperlukan saat mengajar PKH.


Keterampilan hidup apa yang termasuk dalam kurikulum PKH ini?

Kurikulum ini mencakup 13 keterampilan hidup penting, yang berasal dari kerangka keterampilan hidup UKS dan kerangka keterampilan yang dapat digunakan untuk berbagai jalur karir (transferrable skills) UNICEF. 

Tabel  keterampilan hidup yang termasuk dalam kurikulum PKH 




Untuk menambah pengetahuan tentang "Guru Belajar dan Berbagi Seri Pendidikan Keterampilan Hidup (PKH)" silahkan buka pada tautan berikut : Buku Guru PKH


Referensi : 
Buku Panduan Kerja Guru Pendidikan Keterampilan Hidup Untuk Siswa-Siswi SMP dan SMA/SMK Edisi Revisi 2020, Cetakan Kedua Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia